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滄口街道青少年家庭增能培訓小組活動圓滿結束

來源:滄口街道 作者: 責任編輯:李慧 2017-08-31 10:41:50 字號:A- A+


  本站訊花young青春,健康溝通

滄口街道青少年家庭增能培訓小組活動圓滿結束。

一個人可以走的很快,但一羣人可以走的更遠,讓我們攜手並肩,用心呵護心,傾聽、理解、信任、分享,給青少年一個花樣年華。

為了讓轄區青少年度過一個有意義暑假,8月15日下午,滄口街道辦事處在李滄區衞計局、區計生協會支持下,邀請明德陽光的資深教師趙立欣,為轄區青少年開展了一次以《親子互動》為主題的青少年成長溝通主題小組活動,本次活動也是青島市李滄區青春健康溝通之道家長培訓第10期課程。

青春期孩子的特點

趙老師在初中任教,面對的都是青春期的孩子。所以她先結合自身的工作經驗,與家長們分享了青春期孩子的特點。她強調,青春期孩子最突出的表現是“自我意識的形成”,他們通過自己的學習和摸索,開始對大人的權威意識形成挑戰。有時候即使家長説的是“對的”,但是語氣和場合不恰當,他們也會反叛。只是有的孩子直接表現,有的孩子憋在心裏。所以在與青春期孩子溝通時,家長必須要對場合、語氣充分考慮,否則親子關係緊張了,你説什麼孩子也不會聽了。

照鏡子

“照鏡子”的遊戲是讓孩子模仿家長演示的動作,並獨立上來表演。每個孩子的表現是不同的。表演結束,趙老師一一採訪在場的家長對哪個孩子的表演印象最深,為什麼?家長們普遍對錶現大方自信的孩子印象較深。趙老師總結,這個遊戲也是為了提醒家長,孩子就是在對家長一舉一動的模仿中成長起來的。我們在教育孩子的同時,也要看到自身的示範作用。

困惑與期望

小組討論分享的環節,孩子和家長各自列出了他們的困惑和期望。趙老師引導家長和孩子説出具體的事例,一起來探討。例如,孩子們提出“私人空間少”,家長們表示是因為關注孩子的“安全”。趙老師隨機邀請家長來分享怎樣教育孩子“自我保護”。一位媽媽分享她一直跟女兒強調“我們可以善良,但是我們不能單純”。她的觀點贏得現場家長的掌聲。還有一位媽媽表示“私人空間”也包含自己寫的日記,收的禮物等等,想想自己在青春期的時候也會反感家長私自翻看,所以將心比心,要給孩子更多的尊重。

“手機”也是現場討論的一個焦點。多數家庭都有為此發生爭執的經歷。一位媽媽表示,其實大人也願意玩手機,所以要理解孩子想要玩手機遊戲是一個正常的需求,而且現在孩子在家裏的娛樂方式也確實單一,但是可以“提前定規則”、“約定時間”。還有一位媽媽分享説發生爭執時家長應該先從自身找原因,家長是孩子的直接老師,你的一舉一動直接影響着孩子,產生衝突時,雙方都在氣頭上,溝通是無效的,只有先緩和情緒,然後再溝通問題。

青春期還有一個關鍵的目標就是“學業”,為了讓孩子的學業能達到期望值,家長都怎樣做?一位媽媽分享她是陪兒子一起學習,兒子做功課,她學英語,兒子玩遊戲,她也一起玩,他跟兒子是“哥們兒”的關係,跟兒子相關的事情商量着來,兒子説的有道理,就按照兒子的想法來,包括對異性的好感,也會很好的溝通。她的分享讓其他家長們連連稱讚。

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